ILMULLAH

 

ILMULLAH

(عِلْمُ اللهِ)

---

Bagan

Ilmu Allah

Ilmu Allah sangat luas dibanding ilmu makhlukNya

Manusia tidak sanggup untuk menuliskannya, meskipun dengan tinta dari 7 lautan dan pena dari semua pepohonan yang ada tak kan cukup (18:109, 31:27)

Sedangkan ilmu makhlukNya sangat terbatas 2:32, 17:85

Oleh karena itu, Allah adalah sumber segala ilmu

Pencipta

(الْخَالِقُ )

Allah adalah Pencipta segala sesuatu (6:102)

خَالِقُ كُلِّ شَيْءٍ

Menciptakan yang

Telah tiada

Sekarang ada

Akan ada

Allah tidak pernah berhenti dalam mencipta -> tertolaklah anggapan bahwa Allah menciptakan alam ini dalam 6 hari (Ahad – Jum’at) dan beristirahat pada hari Sabtu

Kalau berhenti mencipta, hancurlah alam semesta ini

Pemberi Rizki

(الْعَلِيْمُ )

Paling Tahu

Karena Pencipta, maka Allah paling tahu segala sesuatu (2:29)

هُوَ الَّذِي خَلَقَ لَكُمْ مَا فِي الْأَرْضِ جَمِيعًا ثُمَّ اسْتَوَى إِلَى السَّمَاءِ فَسَوَّاهُنَّ سَبْعَ سَمَوَاتٍ وَهُوَ بِكُلِّ شَيْءٍ عَلِيمٌ

Allah Maha Mengetahui 59:22

Yang abstrak (ghoib)

Yang nyata (syahadah)

Sedikit mendetailkan pengetahuan Allah yang ditulis di Lauh Mahfuzh 6:59

apa yang di daratan dan di lautan

tiada sehelai daun pun yang gugur melainkan Dia mengetahuinya (pula)

tidak jatuh sebutir biji pun dalam kegelapan bumi dan

tidak sesuatu yang basah atau yang kering

Khusus

(اَلْخَاصَّةُ)

Dua Jalur

Berkat rahmatNya, Allah membagi sedikit ilmuNya kepada makhlukNya, termasuk manusia

Pemberian ilmu ini menggunakan dua jalur (jalan)

Jalur khusus -> cepat

Jalur umum -> lambat

Jalur khusus ini disebut juga jalur resmi (اَلطَّرِيْقَةُ الرَّسْمِيَّةُ)

Jalur umum disebut jalur tidak resmi (اَلطَّرِيْقَةُ غَيْرُالرَّسْمِيَّةُ)

Jalur Resmi

Karena ini jalur resmi, maka hanya orang-orang khusus yang menerimanya

Ilmu yang diberikan oleh Allah melalui jalur resmi berupa WAHYU (اَلْوَحْيُ)

Wahyu sendiri secara bahasa berarti

Bisikan (وَسْوَسَةٌ) 6:112 يُوحِي= membisikkan, 6:121 لَيُوحُونَ = membisikkan

Ilham 16:68 أَوْحَى = الإِلْهَامُ وَالْهِدَايَةُ وَالإِرْشَادُ (ilham, petunjuk, dan bimbingan); 28:7 أَوْحَيْنَا = dan Kami ilhamkan (kepada ibunda Nabi Musa AS)

Mengatur atau membentuk 41:12

Perintah 99:5

Bukan Berarti Nabi/Rasul

Wahyu yang secara bahasa memiliki 4 arti itu, tidak membuat pihak-pihak yang mendapatkan wahyu ini lantas disebut Nabi atau Rasul

Kalau otomatis nabi berarti ada nabi dari setan, lebah, langit, bumi, wanita

Termasuk pemberitahuan akan karunia dan petunjuk yang Allah berikan kepada Maryam saat melahirkan melalui malaikat dalam bentuk seorang laki-laki (19:16-26) -> bukan berarti Maryam itu Nabi

Atau dua malaikat yang datang kepada Nabi Ibrahim dan bercakap-cakap termasuk dengan Sarah, bukan berarti Sarah juga Nabi (11:69-74)

Kepada Nabi/Rasul

Sedangkan WAHYU secara istilah, itulah yang diberikan kepada RASUL

42:51 cara-cara wahyu turun:

Allah berkata-kata langsung (khusus kepada Nabi Musa dan Nabi Muhammad ketika Mi’raj)

Melalui tabir

Melalui malaikat

Cara lainnya adalah melalui mimpi (37:102, 48:27) atau suara lonceng yang memekakkan telinga

Jadi sampainya kepada manusia melalui UTUSAN (اَلرَّسُوْلُ) yang ditunjuk oleh Allah SWT

Umum

(اَلْعَامَّةُ)

Jalur Umum

Ilmu Allah diberikan juga melalui jalur umum atau jalur tidak resmi, yakni berupa ilham

Ilmu ini tidak melalui perantara para Rasul Allah atau Nabi Allah, tetapi ditanamkan langsung oleh Allah

Tentu dibawa oleh malaikat Jibril kepada yang bersangkutan

Jadi sampainya ilmu kepada manusia secara umum itu bersifat LANGSUNG (مُبَاشَرَةٌ)

55:4 kecerdesan berpikir; mampu mengerti dengan terang dan sanggup pula memberikan pengertian kepada orang lain dengan terang pula

Perbedaan Kecerdasan

Perhatikanlah bagaimana kecerdasan manusia itu berbeda-beda, meskipun satu ibu-bapak

Siapa yang memberikan kecerdasan lebih pada orang tertentu dan kurang pada orang yang lainnya pada suatu bidang?

Bukan karena orang tua atau guru atau sekolah

Tapi Allah yang memberikannya

Semua manusia pada hakikatnya cerdas, hanya saja berbeda-beda bidang kecerdasannya

Bahkan binatang pun diberikan kecerdasan: berang-berang yang mampu membuat bendungan yang manusia pun baru mampu membangunnya pada abad ke-20

Ayat-ayat Qauliyah

(اَلأيَةُ الْقَوْلِيَّةُ)

Wahyu yang berikan kepada Rasul disebut pula AYAT-AYAT QAULIYAH (Firman Allah), AQ

Ayat-ayat qauliyah ini ada yang dalam bentuk lembaran-lembaran (shuhuf) dan ada pula yang berupa kitab

87:18-19 surat al-A’la secara keseluruhan (ada juga yang mengatakan ayat 14-17 saja) terdapat dalam shuhuf Ibrahim dan Musa

Sedangkan yang berupa kitab: Taurat, Zabur, Injil, dan Al-Qur’an

Al-Qur’an sendiri selalu disebut dalam kitab-kitab sebelumnya (26:196)

Ayat-ayat Kauniyah

(اَلأيَةُ الْكَوْنِيَّةُ )

Ayat-ayat Kauniyah

(اَلأيَةُ الْكَوْنِيَّةُ )

Sedangkan ilham yang diberikan kepada manusia berupa ayat-ayat kauniyah (AK), tentang fenomena alam atau sunnatullah di alam semesta 3:190-191, 41:53

Melalui tiga potensi yang telah diberikan oleh Allah kepada manusia (pendengaran, penglihatan dan hati), manusia mampu memahami apa yang terjadi di alam -> merumuskannya dalam suatu ilmu pengetahuan -> diaplikasikan menjadi teknologi yang berguna

Allah terus memberikan ilham sehingga penemuan demi penemuan terus berlangsung

Alam terlalu luas untuk dikaji oleh manusia, sehingga kesempatan untuk menemukan hal-hal baru selalu terbuka lebar

AQ dan AK

Antara AQ dan AK memiliki hubungan yang sangat erat

AQ memberikan ISYARAT (اَلإِشَارَةُ) tentang AK

35:28 berbagai jenis barang tambang

57:25 besi yang berasal dari luar bumi yang sangat berguna bagi kehidupan

27:88 gunung-gunung yang berjalan seperti jalannya awan

39:6 ilmu embriologi (ada 3 tahapan perkembangan janin ظُلُمَاتٍ ثَلاثٍ )

86:11 adanya siklus terjadinya hujan, yang melalui tiga tahapan (30:48) dan hujannya pun memiliki ukuran (43:11)

AK memberikan BUKTI (اَلْبُرْهَانُ) atau mengkonfirmasi kebenaran AQ

Berbagai penemuan ilmiah menjadi bukti kebenaran Al-Qur’an (41:53)

Kebenaran Mutlak

(اَلْحَقِيْقَةُ الْمُطْلَقَةُ)

Apa yang tertulis di dalam Al-Qur’an memiliki tingkat kebenaran yang mutlak

2:1 Al-Qur’an ini tidak ada keraguan di dalamnya

15:9 Allah menjamin akan keaslian Al-Qur’an sampai hari kiamat

Bukti kebenaran Al-Qur’an adalah tidak ada kontradiksi antara satu ayat dan ayat yang lain (4:82)

Tidak ada yang mampu membuat yang serupa dengan al-Qur’an (17:88), atau serupa dengan 10 surat dalam al-Qur’an (11:13) atau salah satu suratnya saja (2:23)

Kebenaran Empiris

(اَلْحَقِيْقَةُ التَّجْرِبَةُ)

Kebenaran Empiris

(اَلْحَقِيْقَةُ التَّجْرِبَةُ)

Sedangkan kebenaran yang dicapai oleh penggalian melalui ayat-ayat kauniyah adalah kebenaran yang bersifat empiris, sesuai dengan pengalaman atau eksperimen

Rumusan teori atau penemuan selalu berkembang

Selalu saja ada sisi-sisi tertentu yang belum digali oleh manusia, sehingga memunculkan penemuan baru

Penemuan demi penemuan menyempurnakan teori yang ada atau membatalkannya

Contoh perkembangan teori atom

John Dalton

J. J. Thompson

Rutherford

Bohr

Modern

Ada “Pertentangan”?

Kalau terlihat ada pertentangan antara AQ dan AK?

Imam Syahid Hasan Al-Banna memberikan rumusan yang sangat baik dalam masalah ini (Prinsip 19 dalam Risalah Ta’alim):

1. “Pandangan syar’i dan pandangan logika memiliki wilayah sendiri-sendiri yang tidak dapat saling memasuki secara sempurna.
2. Namun demikian, keduanya tidak akan pernah berbeda dalam hal-hal yang qoth’i (aksiomatik).
3. Hakikat ilmiah yang benar tidak mungkin bertentangan dengan kaidah syariat yang shahih.
4. Sesuatu yang masih bersifat zhanni (relatif) dari salah satunya, mesti ditafsiri sejalan dengan yang qoth’i.
5. Bila kedua-duanya bersifat zhanni, maka pandangan syariat lebih utama untuk diikuti sampai logika mendapatkan legalitas kebenaran, atau gugur sama sekali.”

Pedoman Hidup

(مِنْهَاجُ الْحَيَاةِ )

Karena AQ kebenarannya bersifat mutlak, maka AQ yang berhak menjadi PEDOMAN HIDUP manusia

3:19 agama yang diridhoi oleh Allah adalah Islam

3:85 siapa mencari agama selain Islam tidak akan diterima dan di akhirat akan merugi

Al-Qur’an bersama As-Sunnah telah merinci berbagai pedoman dalam berbagai sisi kehidupan manusia

Manusia dengan Allah

Manusia dengan sesamanya

Manusia dengan makhluk hidup lainnya

Manusia dengan alam semesta

Sarana Hidup

(وَسَائِلُ الْحَيَاةِ)

Sarana Hidup

(وَسَائِلُ الْحَيَاةِ)

Sedangkan berbagai ilmu pengetahuan yang telah dikembangkan manusia dari ayat-ayat kauniyah, dijadikan sebagai sarana hidup manusia

Hidup manusia makin mudah dengan berbagai pengembangan ilmu pengetahuan karena berbagai sarana hidup ditemukan

Dunia ini makin seperti desa yang besar

Apa yang terjadi di belahan dunia lain, akan segera diketahui bahkan langsung diketahui oleh belahan lainnya

Kecepatan dalam transportasi antar kota, negara, bahkan benua

Jangan Terbalik

Jangan memposisikan keduanya secara terbalik: AQ menjadi sarana hidupnya dan AK menjadi pedoman hidupnya

AQ menjadi sarana hidupnya: menjual ayat dengan harga yang murah (2:41, 79, 174) -> perilaku Yahudi

AK menjadi pedoman hidup: menuhankan materi

Kalau yang terjadi seperti ini, maka dunia akan rusak(30:41)

Mempermainkan agama

Eksploitasi alam tanpa batas

Dekadensi moral

Kerusakan yang ditimbulkan sebenarnya lebih dahsyat (kehancuran total, tak bersisa), tapi Allah melepaskan sebagian kecil saja (35:45)

Manusia yang Sempurna

Hanya dengan memposisikan secara benar antara AQ sebagai pedoman hidup dan AK sebagai sarana hidup manusia akan mencapai kesempurnaan

Saat memanfaatkan karunia Allah di alam semesta ini di samping sesuai dengan ilmu pengetahuan juga dilandasi moral Al-Qur’an

Hidup yang penuh berkah (7:96), hidup yang baik (16:97)

Di dunia baik dan di akhirat pun baik serta selamat dari siksa api neraka (2:201)